（通訊員：鄧力源）12月8日，武漢大學(xué)與夷陵中學(xué)聯(lián)合舉辦“江源科考礪初心 千湖志愿顯擔(dān)當(dāng)——大中銜接共育時(shí)代新人”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過高校與中學(xué)團(tuán)組織的深度聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)黨團(tuán)員一體化培養(yǎng)機(jī)制落地，激勵(lì)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命。夷陵中學(xué)黨委書記向春雷、副校長吳海斌、黨委委員、工會(huì)主席李力，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院黨委副書記于敏、校團(tuán)委組織辦主任陳亞新、院團(tuán)委書記鄧力源等參加活動(dòng)。

“在海拔4800米的高原上，我們采集的每一份樣本，都連著長江水系的命脈。”武漢大學(xué)江源科考實(shí)踐隊(duì)的李建朋同學(xué)站在臺(tái)上，身后屏幕上閃過一幅幅高原雪域、險(xiǎn)峻河谷的畫面。他分享的不僅是科考數(shù)據(jù)和科研成果，更是一段關(guān)于勇氣、堅(jiān)持與熱愛的青春征程。臺(tái)下，中學(xué)生們聚精會(huì)神，眼神里充滿了好奇與向往。

武漢大學(xué)“愛我千湖”志愿服務(wù)隊(duì)的張宇寧、張易民同學(xué)，則把大家的目光從雪域高原帶回了湖北的萬千湖泊。他們講述如何用腳步丈量湖岸線，用科技賦能湖泊保護(hù)，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)一方碧水。“保護(hù)家鄉(xiāng)的湖，就是守護(hù)我們共同的未來。”樸素的話語，道出了志愿服務(wù)最動(dòng)人的內(nèi)核。

圍繞團(tuán)員入黨推優(yōu)與人才培養(yǎng)，陳亞新詳細(xì)介紹團(tuán)員推優(yōu)入黨的流程、培養(yǎng)要求與銜接機(jī)制，為中學(xué)團(tuán)員明晰了成長路徑。她談到，推優(yōu)不僅是程序，更是持續(xù)培養(yǎng)的起點(diǎn)，每一段經(jīng)歷都是向組織靠攏的一步。

于敏詳細(xì)闡述了兩校“大中銜接”接續(xù)培養(yǎng)框架，提出通過推優(yōu)入黨銜接、主題團(tuán)日共建、科學(xué)素養(yǎng)培育、實(shí)踐服務(wù)協(xié)同、校園文化浸潤等五大機(jī)制，為中學(xué)生鋪設(shè)貫通式成長路徑。借助課程前置、資源開放、導(dǎo)師對(duì)接、時(shí)長互認(rèn)等方式，實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的連續(xù)培養(yǎng)與價(jià)值塑造，助力學(xué)子早立志、早發(fā)展。

向春雷在總結(jié)講話中充分肯定了此次活動(dòng)的意義，指出“大中銜接”是貫通人才培養(yǎng)鏈條、夯實(shí)育人實(shí)效的重要舉措，勉勵(lì)同學(xué)們以優(yōu)秀高校學(xué)子為榜樣，堅(jiān)定理想信念，錘煉過硬本領(lǐng)，早日成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

活動(dòng)最后，全體與會(huì)師生齊聲合唱中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》，激昂的旋律響徹會(huì)場，為這場深刻而溫暖的“大中銜接”主題團(tuán)日活動(dòng)畫下充滿使命感與向心力的句點(diǎn)。

本次聯(lián)合主題團(tuán)日活 動(dòng)由武漢大學(xué)團(tuán)委與夷陵中學(xué)團(tuán)委共同策劃組織，是推動(dòng)“大中銜接 ”育人模式走深走實(shí)的一次生動(dòng)實(shí)踐。通過科研分享、志愿故事、政策解讀與育人對(duì)話，不僅深化了中學(xué)生對(duì)黨組織的認(rèn)同與向往，也強(qiáng)化了兩校團(tuán)組織的協(xié)作紐帶，為培育有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。